2019年1月2日，文学院召开了省级优秀教学成果奖培育推进会，淮海工学院副校长舒小平和严云洋，教务处处长李纪明和教学质量管理处处长吴明忠出席，文学院相关教师参加了本次会议。

安俊丽对文学院的省级优秀教学成果奖培育推进情况进行了汇报，文学院已经建成“一体两翼”写作课程体系，“基础写作”为一体，学术论文写作和应用文写作为“两翼”。教学成果奖培育的目标为整合全校教学资源，建成写作课程联盟，辐射全校并服务全校，服务新工科人才培养目标，提升学生写作能力。

与会专家和写作课教师们展开了热烈讨论，并形成了很多建设性的建议。舒小平和严云洋一致建议在写作课程全校范围内推广的背景下，“两翼”中的学术论文写作值得推敲，不同学科之间学术论文写作差异较大，指导难度大；而纯文学创作适应教育部“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系”的人才培养新要求，其中美育的达成可以借助文学创作和赏析完成。培养工科类院校学生的写作学，除了应用性之外，其审美性的培养也不容忽视，否则也失去了文学教育的本质。专家们还对教学改革的顶层设计，课程和教材的建设以及学生显性成果的积累方面进行了指导，对今后的教学改革成果培育指明了推进的方向。