为深入学习全国高校思想政治工作会议和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，全面推进一流本科建设，充分发挥课堂教学主渠道在高校思想政治工作中的作用，使思想政治教育贯穿人才培养全过程。根据《中共江苏海洋大学委员会关于全面推进课程思政建设的意见》（江海大委〔2020〕4号）、《中共江苏海洋大学委员会关于印发江苏海洋大学2020年推进课程思政建设工作方案的通知》（江海大委办〔2020〕3号）通知精神，学校决定开展2020年度课程思政示范课程建设项目申报工作。为做好文学院申报组织工作，现将有关事宜通知如下。

一、建设目标

根据我校不同本科专业人才培养特点和专业能力素质要求，围绕“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”这一根本问题，以立德树人为根本，深化学校课程思政教学改革，充分发掘各类课程蕴含的思想政治教育元素，充分发挥各类课程的育人功能，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，建设一批充满德育元素、发挥思政功能的示范课程，培育一批具有亲和力和影响力的课程思政教学名师和团队，总结推广一套课程思政教育教学改革典型经验和特色做法，形成可推广可复制的教学改革经验，推动我校课程育人质量提升，实现各类课程与思想政治理论课程同向同行的协同育人效应。

二、建设要求

申报项目要结合本专业的课程实际, 组建一支课程思政教学团队，将思政教育纳入课程教学目标，在教学过程中，深入挖掘本课程的思想政治教育元素, 修订课程教学大纲、完成课程教学设计、改革教学方法、丰富课程思政教学资源、完善课程配套实践教学,改革课程考核方式方法。具体要求如下：

1．课程思政融入教学大纲。教学大纲须确立知识传授、能力培养与价值引领三位一体的课程目标，在课程原教学大纲基础上，注重思想政治教育与专业教育的有机衔接和融合，形成具有融入课程思政的教学大纲。

2．课程思政教学设计。挖掘和梳理本课程中蕴涵的思想政治教育元素，明确课程的思想政治教育目标、任务和要求，并分解落实到教学计划、教学方案、教案讲义、知识点中，完成本门课程完整的教学设计。

3．课程思政教学案例。选编不少于10个包含设计方案与实施成果的课程思政育人典型教学案例。

4．特色示范课堂。录制不少于8节课典型的课程思政教学视频，教学视频能为其他教师开展课程思政教学起示范作用。

5．配套的教学资源。课程思政教学整体设计演示PPT。

6．综合评价方案。撰写“课程思政”实施总结报告（不少于3000字）。

三、申报条件

1．申报课程范围应为我院本科人才培养方案中开设的公共课程和专业课程，并在2020年秋季学期开课的课程。

2．课程负责人应为我院专职专任教师，主讲该课程2年以上，师德高尚，爱岗敬业，教学水平高，学生评价好，近两年内未发生教学事故，未受过其它处分。

3．课程团队政治素质好，结构合理，教研活动和科学研究活跃。

四、组织实施

1．学校将立项建设30门左右课程, 建设周期为2020年一年。每门立项课程思政示范课程项目建设给予0.5万元经费资助，先拨付50%经费，对中期检查评审为“不合格”的建设项目，中止建设项目，停止建设经费拨付，同时项目负责人两年内不得申报教学改革和教学研究项目。

2．各系要高度重视，做好申报课程思政示范课的宣传发动工作，做好课程申报负责人和申报材料审核工作，将优秀的课程和致力于课程思政教学改革的教师推荐参加学校评审。

3．根据学校党政工作要点，文学院2020年要建设不少于2门课程思政精品示范课，不少于2名教师参加学校课程思政课教学竞赛。因此，要求汉语言专业申报不少于4门课程，新闻专业申报不少于2门课程、广告专业申报不少于2门课程，其中优先考虑核心课程的建设。

4．学院组织专家，对申报的课程进行评审，择优遴选，予以立项推荐。

五、材料提交

各系请于2020年4月27日前将《江苏海洋大学课程思政建设示范课程项目立项申请表》一式4份，双面打印，详见附件1，支撑材料直接附在申报表后面，无须另制作附件，纸质材料交至文学院教学科研办公室（文渊楼323室），联系人：王雪飞，办公电话：85895466（6466）。

请在线或扫描二维码填报汇总表和提交PDF申报表。

http://liuxm029.mikecrm.com/Wt5hsWY

                                             

附件：江苏海洋大学课程思政建设示范课程项目立项申请表

              江苏海洋大学文学院

                                                                                                     2020年4月9日